| Для проведения практических занятий в школе -интернате функционируют специальные кабинеты, залы, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, экскурсиям, тренировочным занятиям.
Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ организован свободный доступ к местам занятий.
Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ имеются следующие средства обучения и воспитания, в том числе технические:
o специализированные учебники для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ;
o компьютерное оборудование (компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски, документ-камеры, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т.п.).
Перечень объектов для проведения практических занятий:
|
кабинет количество
|
Назначение |
Площадь
объекта, кв.м. |
Функциональное
использование * |
| 1 |
ИЗО-студия |
46.0 |
Развитие творческих способностей, художественного воображения, эмоционального и эстетического отношения к действительности |
| 1 |
Кабинет Домоводства |
45,0 |
Обучение начальным навыкам ведения домашнего хозяйства., |
| 1 |
Спортивный зал |
66,1 |
Проведение занятий по физкультуре, тренировок, занятий по различным видам спорта |
| 2 |
Кабинет технологии (м) столярное дело |
62,00 |
Навыки обработки древесины, работа с лего-конструктором, инструментами, техническими материалами
|
| 1 |
Кабинет технологии (д) |
100,0 |
Практические навыки работы на швейной машинке, навыки конструирования, творческие проекты |
| 1 |
Кабинет технологии (м) |
64,0 |
Навыки обработки древесины, работа с лего-конструктором, инструментами, техническими материалами
|
| 1 |
Кулинарная Мастерская |
56,2 |
Развитие кулинарных навыков и умений. |
| |
|
|
|
| 1 |
Обувная мастерская |
53,0 |
Развитие навыков обувного дела. |
| 1 |
Картонажно-переплетная |
23,0 |
Развитие навыков картонажно-переплетного дела |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
